侧向助跑跳高单元教学反思？
在本次侧向助跑跳高单元教学中，我深刻体会到了教学经过中的酸甜苦辣,下面内容是我对这次教学的一些反思：
教学目标明确，内容丰富
本次教学目标旨在让学生掌握侧向助跑跳高的基本技术，进步学生的跳跃能力，在教学经过中，我采用了多种教学技巧，如示范、分解动作、游戏等，使教学内容丰富多彩,激发了学生的进修兴趣。
学生参与度高，积极性强
在课堂上，我注重培养学生的参与度，让学生在轻松愉快的气氛中进修，通过设置小组竞赛、个人挑战等形式，让学生在竞争中进步自己的技能，学生们在课堂上表现出了极高的积极性,纷纷跃跃欲试。
教学技巧多样化，注重操作
在教学经过中，我采用了多种教学技巧，如示范、分解动作、游戏等，注重学生的操作操作，让学生在反复练习中掌握技术，通过操作,学生们对侧向助跑跳高的领会更加深刻。
存在的难题及改进措施
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部分学生基础薄弱，技术掌握不熟练，针对这一难题，我将在今后的教学中加强对基础薄弱学生的辅导,进步他们的技术水平。
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部分学生在练习经过中存在安全隐患，针对这一难题，我将在教学中加强安全教育，让学生了解跳高运动的风险,进步自我保护觉悟。
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部分学生心理素质较差，面对失败容易气馁，针对这一难题，我将在教学中注重培养学生的心理素质，让他们学会面对失败,勇气地迎接挑战。
本次侧向助跑跳高单元教学让我收获颇丰，在今后的教学中，我将继续努力，改进教学技巧，进步教学质量，为学生们带来更好的进修体验。？
